Il Friuli Venezia Giulia si conferma all’avanguardia nell’investimento sulle risorse umane nel mondo del rugby, formando 24 giovani atleti del Polo FVG U16 come arbitri. Questa iniziativa non solo accresce la conoscenza delle regole del gioco tra i giovani rugbisti ma pone le basi per una futura carriera nell’arbitraggio per chi desidera intraprenderla.
Formazione online e supporto di esperti
Il percorso formativo, gestito dal Gruppo Arbitri Friuli Venezia Giulia, si è svolto online con appuntamenti mensili a partire da ottobre, dimostrando un impegno costante alla crescita e allo sviluppo delle competenze arbitrali. Gli incontri si sono tenuti ogni lunedì del mese dalle 18:30 alle 20:00, culminando con un esame finale presso il Centro di Sviluppo Tecnico Sportivo del Comitato Rugby FVG a Bagnaria Arsa.
Un esame finale di successo
L’esame, svoltosi l’11 aprile 2024, ha visto la partecipazione di figure chiave come Alan Falzone, Francesco Lento e Lorenzo Bruno, che hanno supervisionato gli esami valutando le nuove competenze acquisite dai giovani atleti. Questo momento ha segnato un passaggio importante nel loro percorso di crescita personale e professionale all’interno dello sport.
Dichiarazioni del presidente Emanuele Stefanelli
Emanuele Stefanelli, presidente del Comitato FIR FVG, ha sottolineato l’importanza dell’iniziativa: “Far comprendere il rugby a 360° è stato un obiettivo sin dall’inizio del nostro mandato. Questa formazione è essenziale per arricchire la visione del mondo del rugby e fornire una base solida per coloro che sceglieranno di dedicarsi all’arbitraggio, figura fondamentale per il nostro sport.”
Prospettive future e sviluppo continuo
Il progetto di formazione arbitrale non si ferma qui. Durante la fase estiva, si prevede di incoraggiare i giovani atleti a mettersi alla prova arbitrandole categorie giovanili, integrando il programma formativo “Arbitrare FVG” come parte fondamentale del Polo FVG U16 per la prossima stagione. Questo approccio mira a sostenere un ciclo continuo di apprendimento e applicazione pratica delle competenze acquisite.
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