Carso, nelle scuole del Friuli arrivano un libro in due lingue e un Memory sulla natura di confine
Dal progetto europeo Kras4Us due strumenti didattici gratuiti per raccontare biodiversità, paesaggio e identità condivisa tra Italia e Slovenia
Web Team
La parte forse più concreta del progetto Kras4Us si vedrà presto tra i banchi: un libro illustrato in italiano e sloveno e un gioco Memory pensati per i più giovani saranno messi a disposizione delle scuole dell’area carsica, anche sul versante friulano del territorio di confine.
L’iniziativa nasce dentro il percorso Interreg VI-A Italia-Slovenia dedicato alla tutela del Carso, un’area in cui ambiente, storia locale e relazione tra comunità vicine si intrecciano ogni giorno. I nuovi materiali didattici puntano proprio a questo: far conoscere ai ragazzi il paesaggio carsico attraverso strumenti semplici, immediati e adatti all’attività in classe.
La presentazione è avvenuta a Matavun, al Centro Congressi del Parco delle Grotte di Škocjan-San Canziano, durante l’appuntamento conclusivo del progetto. In quella sede sono stati illustrati i risultati di un lavoro che ha unito ricerca, conservazione e divulgazione, con attenzione particolare al valore educativo delle azioni portate avanti.
Materiali pensati per gli studenti del territorio carsico
Il volume si intitola “In Carso con Bianka” e accompagna i lettori più giovani lungo gli ambienti tipici di questa zona transfrontaliera. La protagonista è Bianka, una giovane femmina di biancone, scelta come figura guida per raccontare habitat, specie animali e vegetali, oltre agli interventi di tutela sviluppati nel progetto.
Il libro non si limita all’aspetto naturalistico. Contiene infatti anche un piccolo lessico bilingue legato al Carso, pensato per restituire ai ragazzi una dimensione quotidiana di un territorio che vive tra due lingue e due culture, ma con caratteristiche ambientali comuni.
Accanto al volume c’è poi il Memory educativo, costruito su dodici specie simboliche della flora e della fauna carsica. Le carte riportano i nomi in italiano e sloveno, trasformando il gioco in uno strumento utile sia per l’apprendimento linguistico sia per la familiarità con la biodiversità locale.
I contenuti sono firmati da Barbara Bassi, con traduzione slovena di Tanja Coretti, cura redazionale di Martina Kafol e illustrazioni di Chiara Sepin.
Il lavoro svolto da Kras4Us oltre la pubblicazione finale
I prodotti destinati alle scuole sono solo una parte del percorso concluso in questi giorni. Il progetto ha infatti affrontato temi centrali per il futuro del Carso: il monitoraggio ambientale, la salvaguardia degli habitat aperti, il recupero degli stagni, la lettura del paesaggio a mosaico e le misure di prevenzione rispetto al rischio di incendi.
Nel confronto finale è emersa anche l’importanza di una regia condivisa tra Italia e Slovenia. Il Carso, per le sue caratteristiche naturali e per la sua posizione, richiede infatti strategie coordinate che mettano insieme tutela della biodiversità, riduzione delle fragilità ambientali e coinvolgimento delle comunità locali.
Chi ha partecipato al simposio conclusivo
All’incontro di Matavun hanno preso parte i partner del progetto. Per l’Università del Litorale, capofila di Kras4Us, erano presenti Sara Zupan, Martin Lužnik e Kevin Rečnik. Hanno partecipato inoltre Domen Stanič per BirdLife Slovenia, Karjn Vodopivec per il Parco delle Grotte di Škocjan e Aleš Pernarčič, direttore di GAL Carso – LAS Kras.
Il simposio ha riunito anche tecnici, studiosi, istituzioni e soggetti locali coinvolti nelle attività sviluppate lungo il percorso. Oltre al bilancio finale, l’incontro è servito a delineare le prospettive successive e a mettere a fuoco una strategia che possa dare continuità al lavoro già avviato.
Per le scuole del Carso, intanto, l’eredità più immediata è già pronta: materiali gratuiti, utilizzabili direttamente in classe, che portano nelle attività didattiche il patrimonio naturale e culturale di un territorio condiviso anche dal Friuli orientale.
