A Udine apre la nuova sede di Scuola di Robotica: tecnologia, educazione STEAM e innovazione

Nuove competenze digitali: apre a Udine la sede di Scuola di Robotica

16 gennaio 2026 18:44
A Udine apre la nuova sede di Scuola di Robotica: tecnologia, educazione STEAM e innovazione -
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UDINE – Nasce un nuovo polo strategico per l’innovazione tecnologica in Friuli Venezia Giulia. In via Roma 60/2 a Udine ha aperto ufficialmente la nuova sede di Scuola di Robotica, realtà nazionale impegnata nella formazione tecnico-scientifica e nella diffusione di competenze legate alle tecnologie emergenti.

L’inaugurazione segna un passo importante per il territorio, offrendo opportunità concrete a bambini, ragazzi, docenti e aziende interessati a percorsi educativi avanzati e orientati al futuro.

La presentazione ufficiale è avvenuta nel corso di una conferenza stampa che ha visto la partecipazione del presidente di Scuola di Robotica, Emanuele Micheli, e del vicesindaco di Udine Alessandro Venanzi.

Educazione ed orientamento professionale

La nuova sede si propone come un punto di riferimento regionale per la formazione in ambiti ad alto contenuto innovativo, grazie a spazi progettati per la didattica, la sperimentazione e l’acquisizione di competenze sempre più richieste dal mondo del lavoro.

La struttura friulana è pensata per integrare educazione, pratica e orientamento professionale, con percorsi capaci di avvicinare i più giovani alle discipline STEAM, favorendo un apprendimento coinvolgente e concreto. L’obiettivo è trasformare la naturale curiosità verso la tecnologia in abilità spendibili, attraverso attività laboratoriali e progetti formativi innovativi.

In questo contesto, l’attenzione verso l’intelligenza artificiale e la robotica rappresenta un elemento centrale per comprendere le trasformazioni in atto nella società contemporanea.

Udine, Genova e Milano, le tre sedi italiane

Quella di Udine è la terza sede italiana di Scuola di Robotica, dopo la storica presenza di Genova, attiva dal 1999, e la recente apertura di Milano. L’organizzazione opera su scala nazionale grazie a una rete di formatori distribuiti in tutta Italia ed è, da due anni, organizzatore nazionale della FIRST® LEGO® League, una delle competizioni educative più rilevanti a livello internazionale.

L’utilizzo dei kit LEGO® come strumento didattico consente di rendere l’apprendimento stimolante e accessibile, favorendo lo sviluppo del pensiero logico e creativo.

Secondo il presidente Micheli, l’apertura della sede udinese rappresenta il risultato di una collaborazione di lunga durata con la città e con diverse realtà locali, tra cui l’Istituto Tecnico Informatico e Meccatronico “G. Bearzi”, con cui il rapporto prosegue da quasi quindici anni. La disponibilità di uno spazio dedicato permette ora di rafforzare le attività formative e di accogliere anche quei giovani che sono cresciuti professionalmente all’interno dei percorsi della scuola, dimostrando come il dialogo tra istruzione e territorio possa generare risultati concreti.

Udine guarda al futuro

Dal punto di vista dell’amministrazione comunale, la nuova apertura contribuisce a raccontare un quartiere in trasformazione. Il vicesindaco Venanzi ha sottolineato come l’investimento congiunto di Comune e Regione punti a restituire a questa area della città un ruolo attivo, valorizzando iniziative capaci di formare persone sulla tecnologia in modo completo e inclusivo. La presenza di un team giovane e qualificato diventa così simbolo di un impegno reale verso le nuove generazioni.

La visione di Scuola di Robotica si fonda sulla convinzione che la robotica sarà uno degli strumenti chiave per affrontare le grandi sfide del futuro, a partire dalla salute e dal benessere. Le applicazioni tecnologiche consentiranno lo sviluppo di protesi intelligenti, sistemi avanzati di diagnosi e nuove soluzioni per chirurgia e terapia, con un impatto crescente sull’innovazione scientifica e medica.

Con l’avvio della sede di Udine, Scuola di Robotica rafforza il proprio impegno nel preparare le nuove generazioni a comprendere e guidare l’innovazione, unendo crescita educativa, sviluppo economico e un impatto positivo sulla società.

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